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jueves, 17 de noviembre de 2011

MÚSICA Y EDUCACIÓN

Hace ya algún tiempo vi en televisión una entrevista del músico Elvis Costello al  presidente de los Estados Unidos durante los años 1993 a 2001  Bill Clinton  dentro del muy recomendable programa Spectacle. Durante cerca de 50 minutos hablaron en su mayor parte de música, ya que Clinton es un gran aficionado a ella y especialmente al jazz (sabe tocar el saxofón). Insistió bastante en la importancia que tuvo para él el conocer la música, el haberla estudiado a la hora de ser presidente y de tener que tomar algunas decisiones que influían en millones de personas, al hablar en público,…

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Creo que la música es una actividad que no está muy valorada en los distintos programas educativos que tenemos y que hemos tenido. Siempre se considera como una actividad extraescolar cuando ya desde etapas preescolares pueden ser valiosísimas para el desarrollo y educación. La música representa una gran ayuda en el desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.

La música se está utilizando para tratar tanto a niños hiperactivos   ya que entre otros puntos:

·         Entre los 0 y los 2 años se presentan una elevada reacción a los estímulos

·         El procesamiento de la música ayuda a activar los dos hemisferios cerebrales.

·         La música ayuda en la comunicación verbal.


·         Se estimula y desarrolla la adquisición de destrezas sensoriomotrices de agilidad, equilibrio y coordinación corporal.

·         Incrementa la interacción social.


Podemos ver en películas ejemplos, más o menos reales o idealizados, como pueden ser Los chicos del coro, Escuela de Rock

También artículos de prensa donde nos enseñan algunos proyectos en colegios   o blogs de compañeros que dedican el tema a la importancia de la música en laeducación.

Os invito a compartir enlaces o información que puedan ampliar la relación entre música y educación, o a expresar vuestras opiniones o comentarios.

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